Los Incas del siglo XXI La civilización Inca o el Tahuantinsuyo se caracterizó por su fuerte organización social, política y económica, esta organización se demostró en variados aspectos; en la división del trabajo apreciada en la mita, basada en turnos o en el desarrollo del llamado camino del Inca, cuya red de conexiones llegaron a […]
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Porque usar Visual Thinking El lenguaje visual se ha hecho omnipresente a lo largo de la historia hoy día la vinculación de imagen y texto articula nuestra experiencia cotidiana en como observamos el mundo. El termino de pensamiento visual fue acuñado por Arnheim en el año 1969, donde defiende la naturaleza perceptual del pensamiento humano,
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Beneficios de implementar aula invertida El Flippep Classroom o modelo de aula invertida es un modelo pedagógico que ha cobrado importancia en los últimos años y es posiblemente una solución a las problemáticas planteadas por la pandemia que estamos viviendo. Esta metodología como su nombre lo dice busca invertir el aula de clase debido a
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Aprendizaje en línea ¿Es efectiva la nueva modalidad en nuestro país? Actualmente estamos exigidos a adaptarnos a las nuevas circunstancias de cotidianeidad inventando nuevas formas de desarrollar nuestras rutinas diarias, aun así, hay sectores que se han visto más perjudicados que otros en esta crisis como la educación. Desde que los colegios tuvieron que cerrar
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¿Qué significa capacitarnos? Capacitarnos simboliza adquisición de conocimiento que nos son otorgados y que generan aprendizajes significativos. Recordemos que el conocimiento está en todos lados lo que marca la diferencia es como lo conseguimos. La decisión de capacitarnos está asociada a un compromiso que realizamos con nosotros mismos y que establece una sensación personal que se
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6 Ideas claves sobre el Decreto 67/2018 El Decreto 67/2018 presenta las nuevas normas mínimas nacionales sobre evaluación , calificación y promoción de los estudiantes a nivel nacional. Tiene como objetivo principal la inclusión en el proceso de aprendizaje haciéndose cargo de la diversidad en el aula, además pone énfasis en la gestión pedagógica, retroalimentación,
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